জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় English 2015 ভর্তি পরীক্ষার MCQ প্রশ্ন ও উত্তরমালা ব্যাখ্যাসহ নির্ভুল সমাধান। ১০১+ প্রশ্ন দিয়ে প্র্যাকটিস করুন, মক টেস্ট দিন এবং সহজে PDF ডাউনলোড করে প্রস্তুতি নিন
জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় নিয়োগ পরীক্ষা এর আপডেট প্রশ্ন-ব্যাংক।
এই সেকশনে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় নিয়োগ পরীক্ষা এর প্রায় প্রতিটি প্রশ্ন স্যাট টিম এবং ইউজাররা একাধিকবার রিভিউ করেছে ফলে প্রশ্নোত্তর সমূহ প্রায় নির্ভুল।
এছাড়া প্রায় প্রতিটি প্রশ্নেই উত্তরের স্বপক্ষে একাধিক ব্যাখ্যা যুক্ত আছে। আপডেট চলমান…
স্যাট একাডেমির সব কন্টেন্ট উন্মুক্ত হওয়ায়, আপনিও ভুল সংশোধন এবং স্ব-স্ব প্রশ্নের স্বপক্ষে ব্যাখ্যা সংযোজন এবং সম্পাদনাও করতে পারবেন।
এই প্রশ্ন-ব্যাংক আপনাকে শুধুমাত্র জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় নিয়োগ পরীক্ষা এর ধরণ সম্পর্কেই ধারণা দিবে না, বরং গুরুত্বপূর্ণ টপিক্স সম্পর্কেও সম্যক জ্ঞান অর্জন করতে পারবেন।
এক নজরে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় প্রশ্ন-ব্যাংক এর কোর ফিচার সমূহ -
প্রায় প্রতিটি প্রশ্নই নির্ভুল এবং উত্তরের স্বপক্ষে প্রাসঙ্গিক ব্যাখ্যা দেওয়া আছে।
প্রায় প্রতিটি প্রশ্নে অধ্যায় ভিত্তিক ট্যাগ যুক্ত করা হয়েছে। এছাড়া আপনিও ট্যাগ যুক্ত করতে পারবেন।
প্রতিটি প্রশ্নে একাধিক ব্যাখ্যা যুক্ত আছে। আপনিও ব্যাখ্যা সংযোজন এবং সম্পাদনা করতে পারবেন।
প্রতিটি প্রশ্ন ব্যাংকে লাইভ টেস্ট দিয়ে নিজের অবস্থান যাচাই করতে পারবেন।
One phase of the business cycle is the expansion phase. This phase is a two-fold one, including recovery and prosperity. During the recovery period there is an ever-growing expansion of existing facilities and new facilities for production are created. More
businesses are created and older one expanded. Improvements of various kinds are made. There is an ever increasing optimism about the future of economic growth. Much capital is invested in machinery or "heavy" industry. More labor is employed. More raw materials are required. As one part of the economy develops, other parts are affected. For example. a great expansion in automobiles results in an expansion of the steel. glass and rubber industries. Roads are required: thus the icemen: and machinery industries are stimulated. Demand for labor and materials results in greater prosperity for workers and suppliers of raw materials, including farmers. This increases purchasing power and the volume of goods aught and sold. Thus prosperity is diffused among the various sezments of the population. This prosperity period may continue to and rise without an apparent end. However. this reaches a peak and stops spiral in upwards. This is the expansion phase. ;
Many sociologists have argued that there is functional relationship between education and economic system. They point to the fact that mass formal education began in industrial society. They note that the expansion of the economics of industrial societies is accompanied by a corresponding expansion of their educational systems. They explain this correspondence in terms of the needs of industry for skilled and trained manpower, needs which are met by the educational system. Thus the provision of mass elementary education in Britain in 1870 can be seen as a response to the needs of industry for a literate and numerate workforce at a time when industrial processes were becoming more complex and the demand for technical skills was steadily growing.
No one knows when we started using colour, but we think that ancient cultures may have used colours to symbolize specific things. Research shows us that each culture had a different system for colour use. In other words, the people chose Nk hat the colours represented- blue in one culture could mean the opposite in another. Research suggests that over the years, we have learnt to recognize various colours as a warning. If a primitive man cut his hand and saw his blood, the red colour truly represented danger-it told him to do something about it or he could die. On the other hand, blue or green colour has a sort of healing. effect and helps people reduce their stresses. But the same person 7 would not eat meat if it was blue or green- something tells us that green or blue meat is bad. This is an experiment you can try for yourself with food colouring. Try serving a meal to your friends with the potatoes or rice coloured blue. You know that the food is harmless. but your guests will probably not eat it. And when they refuse the food, they are using a universal ability that humans have developed over thousands or years.
