নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) - সংস্কৃত - প্রথম ভাগঃ তৃতীয়ঃ | NCTB BOOK

বক-সৰ্প-নকুল-কথা

অত্যুত্তরাপথে গূকুটো নাম পর্বতঃ। তস্য নদীতীরে বটবৃক্ষে বকা ন্যাসন। অবস্য অবস্তার বিবরে একঃ সপস্তিষ্ঠতি। অদূরে চানামিন বিবরে একো নকুলো ব্যবসৎ। বিরসা সর্গঃ বানাং বালাপড্যানি খাদিতবান্ । তদা শোকার্তানাং বকানাং বিলাপমাকণা কেনচিদ্‌বৃদ্ধ কেনোত্তম, "ভোঃ! এবং কুরুত যুয়ম্ মৎস্যানানীয় নকুল-বিবরাদারতা সর্গবিবরং যাবৎ একৈকশো বিকিরত। ভর্তি নকুলো মৎস্যান্ ভক্ষয়িতমাগতা সর্পং প্রক্ষাতি

স্বভাবয়েষাচ্চ তা হনিষ্যতি ।" তথা কৃতে নকুলো মৎস্যানভক্ষণাৎ, বৃক্ষকোটরে সর্পং দৃষ্টা তমণি হতবান্। অনন্তরং স বৃক্ষোপরি পক্ষিশাবকানাং শব্দং শুভবান্। তদাকর্ণ তেন বৃক্ষমারুহা বকশাবকা অপি খাদিতাঃ। অত উত্তম্- “উপায়ং

চিন্তয়ন প্রাজ্ঞলায়মপি চিন্তয়েৎ।"

ভূমিকা

সংস্কৃত গল্পসাহিত্যের গ্রন্থসমূহের মধ্যে 'হিতোপদেশ" অত্যন্ত জনপ্রিয়। কথিত আছে যে বাঙালি পণ্ডিত নারায়ণ এই গ্রন্থটির রচয়িতা। পঞ্চতন্ত্রের ছায়া অবলম্বনে এটি রচিত। এর চারটি খণ্ড মিত্রভেদ, মিত্রলাভ, বিগ্রহ ও সন্ধি। গল্পের মাধ্যমে নীতিশিক্ষা দেওয়ার লক্ষ্যেই 'হিতোপদেশ' রচিত 'বক-সর্গ-নকুল কথা' গল্পটিও নীতিশিক্ষামূলক। কোন কাজ করার পূর্বে তার শুভ ও অশুভ উভয় দিকই বিচার করা কর্তব্য- এ নীতিবাক্যটি গল্পটিতে বিধৃত।

শব্দার্থ নাবস - বাস করত। অর্থাৎ নিচে। বিবরে গর্তে। আকর্ণ শুনে। আনীয়- এনে। একৈকশঃ- একটি একটি করে। হতবান হত্যা করেছিল।

সন্ধি বিচ্ছেদ। অভ্যুত্তরাপথে অস্তি + উত্তরাপথে ন্যসন = নি + অবসন্। বিলাপমাকর্ণ = বিলাপ + আকর্ণ। নকুলবিবরাদারভ্য = নকুলবিরাৎ + আরতা। স্বভাবদ্বেষাচ্চ = স্বভাবদ্বেষাৎ + চ প্রাজ্ঞপায়মপি = প্রাক্সঃ + ভূ + অপায়ম্ + অপি।

কারণসহ বিভক্তি নির্ণয় । উত্তরাপথে অধিকরণে ৭মী। বৃদ্ধ কেন অনুক্তকতায় ওয়া। স্বভাবদ্বেষাৎ-

হেতুর্থে ৫মী।

ব্যাসবাক্যসহ সমাস নদীতীরে নদ্যার তীরে (৬ষ্ঠী তৎপুরুষঃ। সপবিবরং সর্পসা বিবরং (৬ষ্ঠী তৎপুরুষঃ)। স্বভাবযোৎ স্বভাবস্য দেখা (৬ষ্ঠী তৎপুরুষঃ), তস্মাৎ। ব্যুৎপত্তি নির্ণয় । আকর্ণ = আ- কর্ণি + লাপ। আনীয় = আ√নী + লাপ্। ভক্ষয়িতুম্ = ভক্ষ্ তুমুন। আবুহ্য = আ + লা চিন্তয় = চ + শড়, পুংলিঙ্গে ১মার একবচন।

১। 'বক-সর্গ-নকুল-কথা' গল্পটি নিজের ভাষায় লেখ এবং এর উপদেশ সংস্কৃতে উদ্ধৃত কর। ২। বাংলায় অনুবাদ কর

(ক) তদা শোকার্তানাং- হলিধাতি।

খাদিতাঃ

৩। ভাবসম্প্রসারণ কর

উপায়ং চিন্তয়ন প্রাজ্ঞপায়মপি চিন্তয়েং। ৪। "হিতোপদেশ" এর সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।

৫। সম্মিবিশ্লেষণ কর ।

সর্গস্তিষ্ঠতি, বিলাপমাঝর্ণা, ভক্ষয়িতুমাগতা, বৃক্ষখারুহা, প্রাজ্ঞতাপায়মপি। ৬। কারণসহ বিভক্তি নির্ণয় কর।

উত্তরাপথে, বালাপড্যানি, বৃদ্ধবকেন, স্বভাবদ্বেষাৎ, পক্ষিশাবকানাম।

৭। ব্যুৎপত্তি নির্ণয় করাঃ

আকর্ণা, ভক্ষয়িতুম, চিন্তয়ন, আরডা, প্রক্ষাতি।

৮। শূন্যস্থান পূরণ কর

(ক) সর্গঃ বকানাং-

(গ) বৃক্ষমানুহ

- খাদিতবান।

- তং হনিষ্যতি। - অপি খাসিতাঃ।

(ঘ) বৃক্ষোপরি পক্ষিশাবকানাং শব্দ-

(3) বকানাং বিলাপমাকৰ্ণ-

৯। সঠিক উত্তরটি দেখ

ক) গুরুকুট পর্বতটি ছিল-

(১) দাক্ষিণাত্যে

(৩) পূর্বদিকে (খ) বটবৃক্ষের নিচে বাস করত-

(১) নকুল (৩)

(2)

(৪) মূষিক।

(গ) সাপ খেয়েছিল (১) হাঁসের বাচ্চা

(৩) মুখিকশাবক

(২) পেচকের বাচ্চা (৪) বকশাবক।

নকুল বাস করত- (১) ধানক্ষেতে

(৩) পাটক্ষেতে

(২) বিবরে

(৩) "হিতোপদেশ-

(৩) গদ্য কবিতা

(২) উত্তরাপথে (৪) পশ্চিমদিকে।

(৪) জলাশয়ের ধারে।

(২) ঐতিহাসিক কাব্য

(8)

Content added By