Test Mode
Reading Mode
Right = 0
Wrong = 0
অর্থনৈতিক মুক্তির
আত্মিক মুক্তির
চিন্তার স্বাধীনতা
বুদ্ধির স্বাধীনতা
শিক্ষার প্রয়োজনীয় দিককে গুরুত্ব দেওয়া
মূল্যবোধ জাগ্রত করা
লক্ষ্য সম্বন্ধে সচেতন থাকা
অন্নচিন্তার সমাধান করা
অশিক্ষিতদের
আত্মিক বিকাশহীনদের
অর্থলোভীদের
অদূরদর্শীদের
নিয়তি
পল্লিসাহিত্য
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব
মমতাদি
মনুষ্যত্বের কারণে
মৃত্যুর জন্যে
জীবসত্তার জন্যে
মানুষের ভয়ে
মূল্যবোধের অবক্ষয়ে
লোভের কারণে
জীবসত্তার প্রভাবে
প্রাণিত্বের বন্ধনে
আত্মিক মৃত্যু
লেফাফাদুরস্তি
ফতুর
পিঞ্জরবদ্ধ
অর্থসাধনাই জীবনসাধনা নয়
মনের দাবি রক্ষা না করলে আত্মা -বাঁচে না
বিত্ত হতে চিত্ত বড়
অর্থচিন্তার নিগড়ে সকলে বন্দি
প্রাণিত্বের বাঁধন থেকে মুক্তি না পাওয়ায়
অন্নবস্ত্রের সুব্যবস্থা প্রয়োজনীয় নয় বলে
অন্তরের ব্যাপারটি বড় হয়ে উঠেনি বলে
ছোট জিনিসের মোহে বড় জিনিস হারাতে হয় বলে
শিক্ষার্জনের মাধ্যমে জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখা যায়
শিক্ষালাভের মাধ্যমে মনুষ্যত্ব জাগ্রত করা যায়
জৈবিক চাহিদা পূরণে মুখ্য ভূমিকা রাখে
জীবনকে উপভোগ্য করে তুলতে অনন্য অবদান রাখে
অর্থসাধনায় সে নিমগ্ন থাকে বলে
লোভের ফলে তার আত্মিক মৃত্যু ঘটে বলে
জীবনটা আলো-আধারের মধ্যে আবদ্ধ বলে
শিক্ষা তার বাইরের ব্যাপার অন্তরের ব্যাপার হয়ে ওঠেনি বলে
মোতাহের হোসেন চৌধুরী
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
হায়াৎ মামুদ
প্রমথ চৌধুরী
মুক্তির স্বাদ বঞ্চিতদের
অন্নবস্ত্রের সন্ধানকারীদের
ক্ষুৎপিপাসায় কাতরদের
লেফাফাদুরস্তদের
শিক্ষা লাভের সাধনা
প্রভৃত সম্পদের সাধনা
মনুষ্যত্বের সাধনা
অন্নবস্ত্রের চিন্তা
অর্থলিপ্সাকে জীবন-সাধনা মনে না করেন
শিক্ষার প্রয়োজনীয় দিককে গুরুত্ব দেন
অর্থচিন্তার নিগড়ে সর্বদা বন্দি থাকেন
অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়ে মুক্তিকে বড় করে না দেখেন ।
Promotion
